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教育教學(xué)評(píng)估中心組織工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2018/04/11 文章來(lái)源:教育教學(xué)評(píng)估中心 瀏覽次數(shù):

2018410日(周二)下午,教育教學(xué)評(píng)估中心在南主樓552B會(huì)議室組織部門(mén)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),中心全體人員參加了本次會(huì)議,就本部門(mén)工作業(yè)務(wù)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)會(huì)上,各位成員就工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題與不足進(jìn)行總結(jié),特別是對(duì)于文件的接收、上報(bào)、發(fā)布等規(guī)范性強(qiáng)的工作,并提出解決這些問(wèn)題的見(jiàn)解。

隨后,邱主任對(duì)我們部門(mén)在以往工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,以及接下來(lái)的工作中可能會(huì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行了梳理,強(qiáng)調(diào)工作中要注意細(xì)節(jié)。并就常用的幾種公文在擬制時(shí)需要注意的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的講解,以便在今后工作中避免因不必要的錯(cuò)誤而影響工作效率與效果。并提出今后部門(mén)要進(jìn)行定期學(xué)習(xí)的要求。